Formación y recursos para comprendernos y relacionarnos mejor
Cursos, talleres, libros y materiales para comprender lo que sentimos, necesitamos y hacemos con ello.
En Accompañarte creamos experiencias formativas y recursos desde una mirada humana y no patologizante. Son invitaciones para escucharnos, reconocer nuestras necesidades, desarrollar nuevas herramientas y construir relaciones más conscientes.
Formarse también puede ser una forma de accompañarse
Nuestros cursos y talleres son experiencias estructuradas para aprender, reflexionar y desarrollar herramientas que puedan llevarse a la vida cotidiana.
Combinamos fundamentos, ejercicios prácticos y espacios de reflexión para comprender nuestras emociones, necesidades, relaciones y formas de comunicación.
Puedes participar de manera individual o solicitar una experiencia formativa para un grupo, equipo o comunidad.
Cursos para profundizar en tu proceso
Experiencias formativas de mayor duración para avanzar paso a paso, integrar herramientas y llevar los aprendizajes a tus relaciones y vida cotidiana.
De conflictos a conexiones
La ruta de la comunicación empática
Un curso para comprender cómo influyen nuestras emociones, necesidades, historias y juicios en la comunicación, y desarrollar herramientas para transformar los conflictos en posibilidades de conexión.
Talleres y charlas para necesidades concretas
Experiencias breves y adaptables para comprender un tema, reflexionar en colectivo y practicar herramientas que puedan aplicarse en la vida cotidiana, educativa o profesional.
1. De la confrontación a la conexión
Claves prácticas de Comunicación No Violenta para reconocer lo que ocurre detrás de los conflictos y construir formas de expresión más conscientes.
2. Cuidar(nos) para cuidar mejor
Una experiencia sobre autocuidado, emociones, necesidades, estrés y comunicación empática para personas que acompañan o cuidan a otras.
3. Comunicación emocional y conflictos en el aula
Herramientas para fortalecer la escucha, comprender las necesidades de docentes y estudiantes y abordar constructivamente situaciones cotidianas.
4. Sentidos, imaginación, pensamiento y emociones
Una experiencia de aprendizaje para la vida que articula emociones, capacidades humanas, creatividad y evaluación colaborativa.
5. Validar nuestros duelos
Un espacio para reconocer las distintas formas de pérdida, comprender nuestros procesos y acompañarnos con mayor cuidado y respeto.
6. Nombrar las violencias
Una charla para reconocer distintas expresiones de violencia, reflexionar sobre sus dimensiones personales y estructurales y construir alternativas desde la responsabilidad.
Lo que las personas se han llevado
Experiencias de quienes han participado en nuestros cursos y talleres.
“Superó mis expectativas al 100 %. Fue mucho más rico, significativo, útil y esclarecedor que una explicación de los cuatro componentes de la Comunicación No Violenta.”
“Me sentía acompañada y la sensación era de quietud en el pecho, como si mi respiración tuviera un ritmo lento y suave.”
“Los ejercicios me permitieron poner luz a sensaciones que me costaba reconocer y empezar a nombrar mis necesidades.”
Participante de De conflictos a conexiones
Participante de De conflictos a conexiones
Participante de Vuelve a ti
Una formación para comprender, experimentar e integrar
No buscamos transmitir recetas ni respuestas únicas. Creamos experiencias en las que cada persona pueda relacionar los contenidos con su propia vida, practicar nuevas herramientas y construir aprendizajes con sentido.
Comprender
Exploramos conceptos y perspectivas que ayudan a mirar nuestras emociones, necesidades y relaciones de una manera más amplia.
Experimentar
Realizamos ejercicios, pausas reflexivas y prácticas que permiten vivir los contenidos, no solamente escucharlos.
Integrar
Recuperamos lo que cada persona considera valioso para llevarlo a sus relaciones, decisiones y contextos cotidianos.
¿Buscas una formación para tu grupo, equipo o comunidad?
Podemos adaptar alguno de nuestros cursos o talleres a las características, tiempos y necesidades de las personas participantes.
Si lo que necesitan es un proceso más amplio, también podemos diseñar una intervención socioeducativa o socioemocional específica para su contexto.